Clase Nº 9, 14 de abril de 2010

En esta clase el profesor dio a conocer cual seria la actividad a realizar como trabajo final para este semestre, nos dijo que debíamos realizar en grupos conformados por tres personas un video ya sea: un cortometraje, un comercial,, un video musical o un documental que debía durar mínimo 1 minuto y máximo 5 minutos, este trabajo debe entregarse en su totalidad el 19 de mayo y la sustentación o exposición será realizada el 19 o el 26 de mayo, para la realización de este trabajo debemos sacar unos documentos para apoyarnos y realizar el trabajo, y para la próxima clase ya debemos llevar el avance del trabajo con la idea que vamos a realizar justificada y con un guion grafico, debemos trabajar constantemente en este trabajo para entregarlo puntualmente para la fecha asignada , después de que el profesor asigno la actividad iniciamos con las exposiciones del graffiti y algunos de mis compañeros mostrando sus imágenes explicaron las tres funciones que debía contener la imagen, algunos hablaros de un poco de la historia y en mi caso dimos algunos datos capciosos y explicamos el significado de cada uno de los grafitis que llevamos; aunque todas las exposiciones realizadas ese día fueron muy diferentes todas coincidían en algo y es que el graffiti es una manera de expresar y dar a conocer sentimientos, ideas pensamientos o concepciones, los graffitis son ideas abstractas representadas gráficamente y por lo regular su significado solo lo conoce el graffitero de que realizo la obra; me pareció una clase interesante porque es una forma de ver como lo que algunos vemos y percibimos las cosas de una manera y otros lo ven y lo perciben de manera mucho mas diferente.